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申报教师系列专业技术职务

综合考核积分办法

为了搞好我校申报教师系列中高级专业技术职务推荐工作，本着公正、公平、公开的原则，根据山西省人社厅、山西省教育厅有关文件精神，特制定本办法。

一、考核内容及积分办法

（一）教学评价积分

由校专业技术职务测评组负责对申报人任现职以来的师德师风、教学常规、课堂教学、学生反馈及工作量等进行综合评价，评价结果以百分制计。取教学评价分值的30%计入总积分。

（二）科研评价积分

1、任现职期间，凡符合省人社厅、省教育厅关于高等学校专业技术职务任职资格评审条件要求的论文，每篇计3分，可累计。（ 必须标有国内统一刊号CN和国际统一刊号ISSN，通过“中国知网”、“万方数据资源系统”、“重庆维普中文科技期刊数据库”检索为准）

2、任现职期间，发表在省级以上出版社且与从事专业相一致的论著，每部计10分，可累计。（ 通过“中国新闻出版信息网”检索为准）

3、任现职期间，主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材、面向二十一世纪课程教材（以“全国普通高等教育教材网”检索为准），或教育部高职高专规划教材直接纳入普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材目录的（以“中国高职高专教育网”检索为准），本人单独完成一章以上或本人编写字数在五万字以上，每部计10分，可累计。

4.任现职期间，主持或参与课题研究，校级计1分，市级计2分，省级计3分，国家级计5分。主持或参与教学资源库建设, 校级计1分，市级计2分，省级计3分，国家级计5分。提供申请立项书、结题报告、验收报告、鉴定结论等方可计分。

（三）年度考核积分

申报高级职称取近5年的专业技术人员考核结果，申报中级职称取近4年的专业技术人员考核结果。考核结果为优秀，计3分；考核结果为合格，计2分。累计计入总积分。

（四）学历学位、任职年限、班主任工作年限、教龄积分

1.本科学历、学士学位计3分，研究生学历、硕士学位计5分。

2.现专业技术职务聘任年限，每年计2分，累计计入总积分。

3.任现职以来担任班主任工作，每一年计1分，累计计入总积分。

4.教龄每年计1分，累计计入总积分。

（五）科研成果、教学奖、荣誉积分

1.任现职期间获校级科研成果一等奖一项计1分；获市级科研成果一等奖一项计4分，二等奖一项计2分，三等奖一项计1分；获省级科研成果一等奖一项计8分，二等奖一项计6分，三等奖一项计4分，优秀奖计2分；获国家级科研成果一等奖一项计12分，二等奖一项计10分，三等奖一项计8分，优秀奖一项计6分。可累计。

2.任现职期间，获国家教学成果奖一项前五名；获国家精品课程前五名；获省级教学成果一等奖前四名，二等奖前三名，三等奖第一名；或作为指导教师指导学生在国家“六大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国CCTV杯高校英语口语大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国高职高专实用英语口语大赛）获得国家级二等奖一次或省级一等奖二次。每项计5分，可累计。

2.任现职期间，获优秀教师或模范班主任荣誉，校级计1分，市教育系统计2分，市级计3分，省级计4分，国家级计5分。可累计。

二、工作要求

本综合考核积分办法由学校专业技术职务评审测评领导组办公室负责具体实施。考核结果报领导组，作为确定推荐上报参评人员的依据。