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根据学校疫情防控工作要求，结合当前疫情反复的严峻形势和教学工作实际，本学期，学校教学工作转入线上进行。特教系坚决贯彻落实学校疫情防控工作安排部署，抓好教育教学、学生管理工作高质量发展与常态化疫情防控。

疫情只是困难，不是阻碍。线上教学，变化的只有学习场所，不变的是坚定初心。由于有了2020年网上授课经验，老师们再次开展网络授课可以从容应对。依托智慧职教等教学平台提前做好教学资源发布，采用超星学习通、腾讯会议、微信直播、钉钉等互动平台进行直播授课，实验、实践类课程以及开展主题班会。通过线上教学平台视频教学、在线互动等多种方式有序开展。

一、践行责任担当，坚守云端课堂

疫情为师生带来了诸多问题与困难，但线上课程、云端课堂也开启了师生们对教与学形态的新思考与不断革新，教师们倾心打造着精彩课堂，师生云端互动不断升温。线上线下随时切换的教学新风，让老师们更加投入，妙招绝活层出不穷；同学们把对传统课堂的想念、师生切磋的期待，转化为更大的学习热情和更强的奋进力量。

二、坚持立德树人，落实育人责任

由于不能面对面，给学生管理工作带来了难题。为应对严峻复杂的疫情形势，我校实行封闭式管理。封闭在校的大学生面临着疫情和学业的双重压力，易出现不安、焦虑，甚至是恐慌等各种情绪，严重影响他们的身心健康和学习。为应对疫情的复发挑战，保障在校师生的身体及心理健康，增强学生学生抗疫信心，开学初期，系部领导给学生线上开展“开学第一课”；各班辅导员班主任积极召开主题班会；积极组织同学们参加心理心理团队辅导训练活动等。

三、勇担学习使命，“绘制”新学风

虽被疫情阻隔，但学生们学习热情不减，同学们在线上学习生活中，和衷共济，风雨同舟。在老师的云课堂，特教系学生们秉承“勤奋俭朴，敬业求实”的校训，勇担学习使命，用奋斗标注青春，“绘制”疫情背景下新学风，有条不紊地开展线上学习生活。

撰稿：荆海龙

审稿：樊卫生