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甘愿做一个勤奋的“忙”干部

                         阳泉师专学生处 赵瑞玲

我在师专的岗位是学生工作处，原来叫政教处。只要您是在学校工作，就最清楚这个部门在学校的重要性和关键性，也应该了解这个部门的工作内容和工作性质。安全稳定靠它，整洁干净靠它，校风校纪靠它，活动丰富靠它。在师专更是如此。学生的思想政治教育，一年300多万900多贫困生奖助学金的评审发放，心理健康教育、全校102个班的的纪律、卫生日常管理考核，辅导员、班主任的培训教育、管理考核，全校学生读书活动的安排管理，一个月一主题两活动的设计和组织，学校微信公众平台宣传管理也是学工处负责。在师专学工处甚至承担一部分后勤工作：3700多学生的住宿管理，一日一考核；150多个岗位的学生勤工助学，一日一反馈；医疗室医务工作，还有30多个卫生清洁工的日常管理，就连学校所有室内室外厕所都属于学工处管，学生工作处是一个典型的大杂烩部门。写材料，做方案，爬高梯，挂标语，排节目，捅厕所，能看病，会化妆，合唱能指挥，设备会修理……文的武的，雅的俗的，粗活细活、累活脏活都得干，而且每一项工作都是从开学第一天到放假最后一天的齐头并进。作为学生工作处的负责人，我头脑中每日的工作线索都是无数条的立体交叉，现实中每天的工作状态都是嘴不停、手不停、腿不停，奔波在校园的每一个角落；全校300多教职工，少有我不熟悉的，全校3000多学生，少有不认识我的。如果要用一个字来概括我的工作，那就是“忙”，“忙”是这六年的工作常态。

学生工作千头万绪的性质，不忙，工作必然陷入瘫痪。在我的带领下，学工处的每一个成员都在忙，都在高速运转，每一项工作都能有条不紊地展开，都能扎扎实实地落实。别的部门都能按时下班，在学工处我的下班时间永远是晚上10点以后，我办公室的灯会一直亮到学生下自习就寝后，我要让学生知道，学工处是他们最安全的大后方，学校永远有人随时陪伴着他们。

作为一个女性，我接受学生工作处处长任命，很多人是不理解的，因为学校建校六十多年，这个岗位从来都是男性承担的，谁都明白这是一个需要超常体力、精力，甚至需要过人的胆量和智慧，才敢面对的关键特殊岗位。何况当时我早过了热血沸腾、能闯敢拼的年纪。当组织上点将后，我明白，是信任，更是重托。党需要我不仅仅做一个兢兢业业的讲台上的好老师，更需要再做一个勤政为民的公仆，一个党员不论什么时候，怎么能够拈轻怕重，挑肥拣瘦！我毫不犹豫接受了任命，挑战自己的潜力，挑战岗位的要求。

面对各种困难，我牢记责任和使命，不敢有任何懈怠和浮躁，以身作则，难中求进，主动开创工作新局面。刚上任一个月，社会上七八个混混，手持铁棍，半夜三更到女生宿舍楼骚扰学生。接到管理员报告，我二话没说赶到学校，用自己瘦弱的身体挡在宿舍楼门前，高声厉喝：“谁想闯进宿舍，就先从我身上踏过；伤害我可以，伤害我的学生，绝不允许！”斩钉截铁，凛然正气，用智慧和耐心，与对方僵持沟通三个小时，最后平稳化解冲突。事后有人说我，这是冒险，通知保卫处，打110，就尽职了，但在那个紧急关头，担当，我有风险；不担当，学生就有危险。我所有的勇气、胆量和智慧来都自于我要替所有家长保护好他们的孩子。我认为衡量一名干部是不是勇于担当，就是要看有问题时敢不敢上，有风险时敢不敢冒，有责任时敢不敢担。源于初心、出于使命，在关键时刻挺身而出，即使有不测，我也不后悔。

学生工作最难的不是教育管理学生，而是处理家长的纠缠。得理不让人的、无理争三分的，“拳拳爱子之心”可以理解。有知识的，没文化的；独自一个的，召集一帮的；拍桌子的，说粗话的；威胁的，上告的，各式各样愤怒的、忧虑的、失望的、委屈的家长，我们都得面对。多年的历练使我能够让他们怒气冲冲来，心平气和走；担心疑虑来，放放心心去，垂头丧气来，开开心心回；无可奈何来，信心百倍归。因为良好的沟通建立在了站在家长的立场去理解，我能让家长们感受到，我会比父母还要对孩子们负责任，还要关心。能扛起这个责任，方能做好学生工作。

在我们这种全住宿学校，学生工作最需要担当的不是在白天，而是在晚上，大晚上送学生去医院看急诊，从不会推辞，我已经记不清楚六年来多少次去医院了，连平定县医院急诊科的医生见了我都只是会心的一笑，那意思分明写着“又是你，又来了”。就在上周日晚上7:00多上晚自习时，接到系书记、班主任电话，一个学生生病在市医院需要马上手术，我立即赶到医院，与远在大同万分着急的家长电话沟通，与医生沟通，代签了手术，用最短的时间把学生推进了手术室。几个医生都用怀疑的眼神提醒我，“确定要代签吗？利害关系清楚吗？”难道我推给校长代签？一个中层的责任分担体现在何处?难道我让班主任代签？于心何忍，一个主管领导的担当又何在！生命面前，不能优柔寡断，学校派我到这个岗位就是要在关键时刻承担责任，不是来应付和逃避的。几个小时恐惧和压力的煎熬，我在手术室外只能不停地徘徊。凌晨手术顺利成功后，才等到家长赶来，安排妥当后，我和几个老师才放心离开。

工作中，学生工作处经常会配合其他部门开展工作，我从来没有把自摆在高高的官位上，为其他人，不管是学校领导，还是部门职工，甚至普通保安，都尽力做好基础服务工作。只要是自己能做的，克服困难，牺牲自己的时间也要主动配合，善始善终，从不掣肘。帮招就处举行大型招聘会，帮保卫处开展晚间巡逻，帮总务处搞绿化……记得就在上学期一开学，教师节前一个星期六上午，学校两个领导分别安排我组织接待市妇联“最美乡村女教师”报告会和阳泉日报社的小记者大学体验两项活动。任务撞了车，都不好拒绝，一边有副市长参加，一边是50多个好奇活泼的小学生，都很重要。我提前两天精心安排、演练每一个细节，合理调配，统筹兼顾，两项活动完美完成，得到双方领导的充分肯定。

就这样，无形中担起了好多本不属于自己的责任，在忙“别人”的事。我认为，一个领导干部没有大局意识，不能牺牲个人利益，不能称为称职的干部。我曾承诺，在学校，只要涉及学生的任何事都可以无条件找我，但在学校，有几件事是不关学生的事。同事们有事愿意找我合作，学生们有事喜欢找我帮忙，所以我“忙”，这种忙是党多年培养、考验后，自当应该有的一种党性修养，一种行为自觉，一种履职境界。

忙，当然会累，累却不会感到苦，那是因为你得视学生为己出，苦也不会放弃，更得有母亲一般博大的胸怀。

身处新时代，面对新形势，学生工作需要精益求精，不断完善，追求创新，所以会更“忙”。新上任，我把十几年的学工档案亲自重新整理，使自己在最短时间内熟悉了工作，也使学工档案管理更加规范化；为使学生管理更加科学化，五年两次主动领导本部门，联系其他部门完善和修订了30多项学生管理制度；为使资助工作更加规范，也为更科学领导此项工作，亲自从头至尾操作了一年资助工作的每一个细节；为贯彻落实高校思政工作会议精神，加强大学生思政教育，我设计每月一主题，两活动，亲自抓；“冠山书院”学校微信公众平台每晚更新信息，及时报道宣传学校活动，我会亲自连夜写稿审照片推送……没有创新，学校发展就跟不上新形势；没有精益求精，学生工作就不能落到实处；没有这么忙碌，就不会有如今学生工作的突破。好干部就是要干在实处，走在前列，改革创新，敢为人先，就是要始终保持昂扬斗志，对认准的事情，采取一切措施，想尽一切办法，探索干、改革干、创新干，奋力打开工作局面。

忙，说到底，其实是勤。勤奋不是睡在床上，闲在办公室，没有时间的付出，勤奋就是一个谎言。让自己忙起来，就是为了自己勤起来。有人讥讽我忙，是不聪明，活该累，我调侃自己“勤能补拙”；有人不理解，不明白我图什么，我是党员，“共产党人图什么，我就图什么。”我还是这样认为的：一个单位的中层领导，如果只擅长坐阵指挥，不乐于亲自实干，时间长了，下级就会懒惰起来，掌舵的上级必然要分心分神，那么这艘船的航行就一定不轻松；中层是一个单位的中流砥柱，就必须冲在先，挡在前，站得起来，豁得出去。

除了学生工作处的工作，我还兼着四个班的语文课，再忙我也会认认真真加班备课上课，再忙我也不会放弃我的专业学科阵地，因为我的底色是一名老师，我敬重我的专业，何况我自己也很享受在讲台上与学生的知识交流和感情碰撞，其实只有这个时间我是最轻松的。

日复一日地忙着，有人说忙是一种担当精神，我说忙是一种习惯，从去平定师范做班主任开始，每天跟早操、早自习、晚自习是一种常态，带多少届学生都是这样，即使我的孩子面临中考高考也没有中断过，这是老师范人传承下来的习惯，凝练成一种低调、踏实、敬业、奉献的精神，在这块土壤成长起来的学生、老师都自然拥有。而成长为一名管理岗位的中层领导，要感谢我们学校领导的培养。在学校，班主任这个岗位是培养干部最好的起点，能带好一个班的班主任，就象部队里能带兵打胜仗的连长一样，16年的班主任，什么本事都能历练出来。学工处处长这个职位就是一个学校的最大班主任，学校领导敢于也善于压担子，给鞭策更给帮助指导，特别令我感动的是在工作有失误时，给予我的宽容、理解和补救。给了我成长的过程，才让我逐渐独挡一面，给了我最大的信任，我才能不顾一切。

去年十一月，省委组织部给予我“全省敢于担当、奋发有为先进典型”的荣誉，我惭愧至极，我只是尽了岗位职责，做了份内之事，组织就要给我这么重的荣誉，我承受不起。但我现在很坦然，也很自豪，因为我代表的是阳泉市所有尽职尽责的班主任和学生工作人员接受这份荣誉，因为在教师这个岗位，在校园这个环境，不用扬鞭自奋蹄是一种常态，是一种自觉，让我们一起担当，继续奉献！