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为了做好少数民族学生教育管理服务工作，倾听学生心声，增进不同民族沟通交流，帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难，增进民族团结，6月5日，我校数计系召开了第二届少数民族座谈会，数计系有关领导、分团委书记、辅导员、组织员参加了座谈会。

2021年，我校数计系成立了石榴籽工作室。石榴籽工作室创建以来，始终秉持“围绕学生、关照学生、服务学生”的初心理念，以师生共建，结对教师为主导、学生为主体的形式，面向少数民族学生开展思想政治教育和服务工作，促进各民族学生之间相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，努力形成像石榴籽一样紧紧抱在一起的良好氛围，筑牢各民族学生“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的思想基础。

座谈会上，刚刚参加完专升本考试的维吾尔族毕业班学生代表，阿布迪塞买提·阿布迪热扎克特别跟大家分享了专升本考试经验和感想。新生代表数学2232班的古丽巴怒·阿卜杜喀迪尔也与大家分享了自己入校以来的学习生活情况及未来打算。各少数民族学生欢聚一堂，跳民族舞蹈，说家乡语言，谈本民族的风俗习惯、民族文化，讲自己的入校感受、学习生活困难等。

老师们认真倾听，悉心解惑，表示将进一步改进工作方式，创新工作方法，从思想动态、价值倾向、情感态度以及是非观念等方面走近大家，贴近大家，成为大家的知心人，引导大家传承红色基因、赓续红色血脉，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，帮助大家成为志存高远、胸怀天下的社会主义合格建设者和接班人。

领导们向少数民族学生提出殷切希望：一要有清晰明确的目标，早规划早行动，紧紧抓牢“学习”这个根本任务；二要规范言行，踏实做事，高度重视意识形态，严禁在学校参加任何形式的宗教活动，谨慎加入各类老乡群、民族群。三要积极参加各类社团活动、学生活动，放飞自我，融入学校，积极发扬自己的民族特色，展示少数民族文化亮点。

座谈会在轻松、和谐、愉快的氛围中圆满结束。本次座谈会的开展增进了教师与少数民族学生之间、不同少数民族学生之间的沟通交流。有利于激励少数民族学生的积极性，增强少数民族学生的祖国认同感，助推各民族学生健康成长。也有利于我校充分了解少数民族学生的精神面貌，增强引导工作的针对性，为牢牢掌握意识形态工作主动权，切实做好铸魂育人工作奠定基础。